为更好落实实践导向、任务引领、做学合一的课改理念，积极探讨课堂教学改革，把课程思政有机融入专业课程教学，践行课程思政进课堂，发挥课堂教学的育人主渠道作用，6月18日，在上海市教委教研室、中职高端装备教学指导委员会的精心指导下，高端装备教指委市级公开课观摩交流活动在学校举行。本次交流与探讨的主题为“在专业课程教学中如何更好地融入课程思政”。上海市中职高端装备教学指导委员会副主任黄汉军、教指委成员以及来自本市开设高端装备相关专业9所学校的骨干教师近20人参加活动，高端装备教指委秘书长吴敏主持会议。
学校智能制造学院臧欢老师带来主题为《双控防坠安全器控制电路故障诊断与排除》的市级公开课。本节课分为明任务、诊故障、排故障、拓能力四个环节，她以建筑升降机发生事故造成的严重后果及相关统计数据来引出本次任务，切入经济社会发展的每一个项目、每一个环节都要以安全为前提，不能有丝毫疏漏，提升学生安全生产红线意识。接着将该任务分解为“1诊断2排除”两个关键问题；在同学们已经掌握电路工作原理及电气线路安装的基础上，组织学生展开头脑风暴，总结出电路中的六种典型故障，并结合企业工程师的工作实践形成故障类型表；在此基础上，她组织学生随机抽签构建同故障标签合作小组，并严格遵循企业操作流程和电工安全操作规程进行分角色实操，故障标注方法中融入大赛标准，过程评价与结果评价有机结合，最后融入上海市建筑科学研究院科研团队突破技术“卡脖子”瓶颈的拼搏精神，嘱咐同学们“科技立则民族立，科技强则国家强”，形成思政育人闭环。“科技促安全”和“创新促发展”等思政要素巧妙融入，构建了真正的生本课堂，将“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体育人理念贯穿课堂教学始终。
在评课交流环节，臧欢老师从教学分析、教学策略、教学过程和教学效果等四个方面进行课堂教学设计交流。在教学设计上通过头脑风暴预故障，引入实际工作岗位上常见故障（课岗对接），然后角色扮演（一人为安全监察员、一人为操作员）诊故障，最后合作小组互助、互检排故障等三个教学活动，突出教学重点。通过课前预学1个示例演示，课中讲解1个示例分析，最后小组合作共同探究（微课动画资源库和故障库表做辅助）突破教学难点。在整个教学过程中，教师强调观察故障现象应遵循的企业操作标准，落实学生实操过程对接实际岗位操作流程，这一系列的教学策略深入推进了课堂教学。
随后现场的各校教师、教指委成员纷纷发表了自己的见解。大家认为，臧老师的整堂课较好体现了理实一体、数字化赋能教学，尤其在课程思政的融入做到润物细无声，解决了课程思政融入的“难点”和“痛点”，结合教学内容巧妙找到思政元素“切入点”。现场听课的老师表示，参加此次公开课交流展示活动，收获颇丰，会将课堂教学改革理念应用于自己的教学实践中。
研思并进促提升，深耕细作笃前行。高端装备教学指导委员会组织的此次公开课教学活动，为教师搭建了一个互相学习、交流，不断探索、反思的平台，有力地促进了专业教师课堂教学水平的提升，有效地促进教师的专业发展。同时，通过活动辐射引领本市中职高端装备类专科课堂教学，推进课堂教学改革，共同提高教学质量。
