为引领“三教改革”，提高技术技能人才培养质量，发挥技能大赛促进职业教育高质量发展的作用，市教委组织开展了2024年全国职业院校技能大赛上海市选拔赛。学校领导高度重视此项工作，制定了系统化的训练方案。教务处认真组织协调，各二级学院积极备赛，指导老师悉心指导，参赛师生充分利用课余时间争分夺秒刻苦训练，终获佳绩，为学校赢得了荣誉。
此次比赛，学校组织14个参赛项参赛，并承办生产事故应急救援赛项，完成了“高标准组织、高质量实施、高水平完成”的赛事承办工作。十大赌博正规信誉网址在此次技能大赛中共斩获10个奖项，一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项，共有28名师生获得奖项，其中获得一等奖学生4人，获得二等奖师生7人，获得三等奖师生15人，其中，生产单元数字化改造、生产事故应急救援、化学实验技术、化工生产技术4个赛项进入2024全国职业院校技能大赛。
技能大赛不仅仅是一场比赛，更是对教学实践的高效促进平台，是检验教育教学水平的重要标杆。近年来，学校始终坚持将技能大赛作为推动学校“三教”改革的重要举措之一，将技能大赛的赛项内容及获奖经验融入到课程建设中，实现了“岗课赛证”的有机融合。通过课程的设置和教学方法的调整，使学生在学习过程中能够更加贴近实践，更好地掌握和运用所学知识。同时，学校还邀请曾获得技能大赛奖项的学生或老师来分享他们的经验和技巧，激发学生的学习兴趣和求知欲。这种“岗课赛证”的融合不仅能够有效地提高学生的学习积极性和专业素养，还能够促进教师教学水平的提高和课程的质量改善。学校通过这样的方式，全面推动了教育教学改革，加强了学校的教学内涵建设，不断提升了办学水平和教育质量。
学校将以此次大赛为契机，依托技能竞赛，持续营造以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的良好氛围，增强实践育人效果，加强专业建设，推进产教融合，深化科教融汇，促进学生知识、能力、素质全面发展，培养更多的德技双修高素质技术技能人才，为学校的高质量发展注入新动力。