按照区委、区教育工作党委相关要求，12月19日，学生保障工作党支部书记杨晓燕在深入学习思考的基础上，以“学习习近平文化思想，深入领会‘第二个结合’”为题授专题党课。
推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，建设中华民族现代文明，是习近平文化思想的重要组成部分。中华传统美德更是中华文化的精髓。中华传统美德的基本精神有哪些，马克思主义基本原理为什么可以与中华优秀传统文化相结合，马克思主义基本原理为什么必须与中华优秀传统文化相结合，杨晓燕在讲课中对这三个问题加以阐述。通过短视频举例说明，《典籍里的中国》《经典咏流传》等节目采用人民群众喜闻乐见和通俗易懂的方式，让传统美德与日常生活水乳交融，体现出中华优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”，从而启发教师在教育教学中需要采用青年学生听得懂的语言，探索学生群众喜闻乐见的形式，提升学生对中华优秀传统文化的认知度，让中华优秀传统文化真正融入学生心中。
通过此次党课，支部党员提高了认识。大家纷纷表示，中华传统美德已经深入到中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯之中，为我们今天的道德建设提供有益启发，为治国理政提供有益启示，为解决当代人类面临的道德难题提供了重要启迪。我们要按照习近平总书记指明的方向和提出的要求，深刻理解“第二个结合”对造就有机统一的新的文化生命体、形成中国式现代化文化形态的根本性价值，准确领会“第二个结合”对在新的起点上推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的关键性作用，推进“第二个结合”在新时代新征程深化发展、不断走深走实。
习近平总书记在庆祝建党一百周年“七一”讲话中提出了“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。在文化传承发展座谈会上习近平总书记系统阐述“两个结合”的重大意义，突出强调“第二个结合”的重要地位，指出“第二个结合”是又一次的思想解放。
