加强制度建设 推动学校发展——记党委中心组第四次专题学习

作者:李雅娟创建部门:学校办公室发布部门:党委宣传部发布时间:2017-11-17浏览次数:85

  为进一步加强和规范学校内部管理,提高风险防范能力,十大赌博正规信誉网址11月17日召开党委中心组扩大学习会,启动制度体系修订项目,会议由党委书记林国新主持,党委委员、各科室负责人参加了会议。

  会上,林国新首先带领大家学习十九大文件“引领新时代的坚强领导核心”及习近平谈《治国理政》中的“领导干部要做尊法学法守法用法的模范》两篇文章。进一步统一思想,明确认识。他做了制度建设工作启动动员。指出,学校想要规范管理、高效运作,离不开完善和可持续优化的制度建设机制。制度体系建设是一项全局性、系统性、持续性的工作,学校处于再创辉煌新时期,内外部环境发生重大变化,制度体系建设是学校发展的需要,科学的制度的建立,能降低“风险”、坚持“勤政”、促进“发展”。各部门要充分重视并立足自身做好相关制度的全面梳理,上下结合、全员参与做好制度体系建设工作。学校要发文成立制度建设领导小组、工作小组、项目小组。

  周金章主任从四个方面介绍了此次制度建设的程序。首先介绍了原文件制度汇编基本情况(6册);着重阐述了2006以来学校发布的文件制度的特点。接着从学校文件制定的类型及现状分析了目前存在的问题和盲点,最后提出了本次制度建设的基本思路:废(废除不再使用的)、修(完善需要修订的)、立(研究制定新制度)。希望能把涉及教职工切身利益的,经常使用的制度编织成教职工手册,便于指导和监督。

  高炬校长认为制度是行动有序进行的基础,也是行动绩效的条件。我们要把这项工作作为学习办学的工程,这项工作的推进,对于学校今后的运行和发展有非常重要的意义。他强调要突出重点:例如“八项规定”,“报销制度”、“采购、招标制度”等要挂在网上。把流程写清楚,让每位教职工能看懂,好操作。其次:每个项目组都要落实到人。各组的人员要对学校发展的历程非常清晰,在部门工作有一定积累。第三:对于工作小组,要拿出切实可行的工作方案。细化各条目,要求越细,推进效率越高。

  黄汉军副校长认为制度建设修订应该有问题导向思维。要多调研,多走访,多和各部门去沟通。制度建设好了,大家依法办事了,心情愉悦了,全校教职员工的主观能动性发挥了,这才是制度建设最终的结果。

整个学习过程,发言讨论针对性、实效性强,场面热烈,通过学习活动,大家统一了思想,提高了认识,明确了方向,收到良好效果。

  


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